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• 1、《快手刘》阅读训练及参考答案

《快手刘》阅读训练及参考答案

文章极其生动逼真地记zhi叙了快手刘变戏法的过程，表回现了他纯熟的技答巧和出神入化的手技。文章以第一人称手法叙述，从“我”（一个孩子）的眼中看快手刘变戏法，充满了童真与童趣，能引起学生阅读的兴趣。

两句话都能表现快手刘的精明、朴实和善良；也使人感到快手刘手脚渐渐不灵，状况大不如前。 “快手刘”是小说主人公的绰号，他始终是我心中“名副其实的快手刘”，以“快手刘”为题，可以交代人物身份，暗示人物遭遇，凸显人物特点，也更能表现我对“快手刘”这类人物的喜欢和同情。

在这一段描述中，快手刘的心理变化可以从细节描写中窥见一二。面对孩子们的质疑，他的心理从惊奇到故弄玄虚，最终显露出尴尬与无奈。这不仅是快手刘个人命运的转折，也是时代变迁中一个小小缩影。

快手刘快速把球塞碗下，孩子问，我解密，快手刘笑。他当年神气全无，我同情他的狼狈。

《快手刘》阅读训练及参考答案 （原文略）1．小说第③段画线处的细节描写表现了快手刘怎样的心理变化？（3分）2．小说第⑥段在结构和内容上有什么作用？请联系上下文简要分析。

以下是针对快手刘阅读问题的详细答案：为何使用挤字？ 答案：使用“挤”字是为了形象描绘出观众人数之多，从侧面反映出快手刘的表演极具吸引力，能够让众多观众争相观看。